2013 syllabus

コード	EH01-01
授業科目	社会調査実習１
副題	（社会心理学における調査法）
副専攻
特記事項

担当者	菅原　健介・小城　英子
単位	4
期・曜時	通年　水4
対象学年	3・4年

学習目標

　調査の実践を通じて社会調査の手法を体得する。

授業概要

　テーマの選定、先行研究・文献の収集と整理、仮説の設定、方法論検討、質問紙作成、データ収集、統計的検定を用いたデータの解析と解釈、報告書作成、プレゼンテーションまで、研究の流れを一通り実践することによって、研究の組み立て方や調査・分析スキル、社会調査に求められる倫理観などを身につける。
　授業担当者はスケジュール管理、学術指導を行い、テーマの選定、文献の収集、仮説の設定、調査実施、データ分析、報告書作成などのすべてにおいて、学生主体で行われる。

テキスト

　松井豊（著）心理学論文の書き方　河出書房新社

参考文献・課題図書

　適宜紹介する。

受講生への要望

　グループ編成での実習のため、全出席を前提とする。また、授業時間以外での作業が多い。特に、水曜日の授業後は各班の作業時間のため原則空けておくこと。
　「社会調査の技法１」「社会統計学」「データ分析の基礎Ａ」「多変量解析法Ａ」を前年度までに履修済みか、あるいは本年度に履修中であることを受講条件とする。また、「社会心理学特講２」を合わせて受講することを強く推奨する。

評価方法

　出席、プレゼン、報告書などを総合的に評価する。

授業計画

１．ガイダンス、グループ分け、テーマの選定
２．先行研究の整理（１）論文、書籍、新聞・雑誌記事の検索と収集
３．先行研究の整理（２）先行研究のレビューとまとめ
４．予備調査の実施；インタビュー、内容分析など
５．プレゼンテーション１；先行研究のレビュー、本研究の目的、仮説の設定
６．仮説の再検討（１）
７．仮説の再検討（２）
８．質問紙作成（１）当該テーマの行動実態検討
９．質問紙作成（２）関連する心理変数の検討（既存の尺度のリサーチ、独自尺度の作成）
10．質問紙作成（３）フェイス項目の検討（性別、年代、職業、居住形態など）
11．質問紙作成（４）質問紙全体の検討（文言、構成、レイアウトのチェック）
12．プレゼンテーション２；本研究の目的と仮説、質問紙
13．質疑応答を受けて質問紙の修正
14．データ収集（１）オフ会、コミケ、ファン・ミーティング等のイベント、デパートやショッピングセンター、カフェ、カルチャーセンターなどに調査協力依頼
15．データ収集（２）データ収集と調査協力者へのお礼
16．データ収集（３）回収票のチェックとクリーニング、データ入力
17．データ分析（１）記述統計の確認、データの全体像の把握
18．データ分析（２）尺度項目の因子分析、相関分析
19．データ分析（３）仮説に基づき、クロス集計、分散分析、重回帰分析
20．聖心祭にてポスター発表；来場者との質疑応答、データに基づいた心理テストのデモンストレーション
21．追加分析（１）性別、年代別の分析
22．追加分析（２）曲線相関を想定した分析
23．報告書執筆（１）先行研究のレビューと本研究の目的
24．報告書執筆（２）実証的研究（予備調査、本調査）
25．報告書執筆（３）全体的考察（結果の概要、議論）
26．報告書執筆（４）本研究の問題点、今後の課題、展望
27．報告書執筆（５）校正
28．報告会準備（１）ポスター作成、報告書の製本
29．報告会準備（２）プレゼンの練習、配布資料の作成
30．報告会；1年生～4年生までの専攻生、教員との質疑応答

自由記述欄

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