2013 syllabus

コード	BD30-07
授業科目	基礎課程演習　７
副題
副専攻
特記事項

担当者	菅原　健介
単位	2
期・曜時	前期　金5
対象学年	1年

学習目標

　大学における学習の基礎的スキルを学ぶ。特に、①自ら好奇心や疑問を持ち、②その疑問を解決する上で有用な情報を収集・整理し、③自分の意見をまとめ、④他者に効果的にプレゼンテーションするという一連の過程について習熟する。

授業概要

　現代社会の中で人々が直面し、影響を受けている様々な事象について社会心理学の視点から考える。学生は自然災害、流行現象、社会現象、ビジネスやマーケティング等々の中から、自分が関心を持つテーマを一つ選び、これについて情報を収集し、その実態をレポートする。さらに、この報告に基づき、全員でディスカッションを行い、理解を深める。

テキスト

　なし。

参考文献・課題図書

　適宜紹介する。

受講生への要望

　自分の興味、関心を大切にすると同時に、情報を収集し、テーマに関する知識を深め、それを他者に効果的に伝達することの面白さを知って欲しい。また、プレゼンテーションは各自が1回ずつ行うが、その際はパワーポイントを用いるのが望ましい。授業内では積極的に発言し、活発で楽しい学びの場の雰囲気作りに貢献して欲しい。

評価方法

　出席と授業への参加態度、プレゼンの内容による。

授業計画

１．ガイダンス：　課題の内容説明、自己紹介
２．図書館の使い方
３．レジュメの作成方法、パワーポイントの使い方
４．情報収集の方法、レポートの書き方と剽窃の問題
５．プレゼンテーションとディスカッション（１）
６．プレゼンテーションとディスカッション（２）
７．プレゼンテーションとディスカッション（３）
８．プレゼンテーションとディスカッション（４）
９．プレゼンテーションとディスカッション（５）
10．プレゼンテーションとディスカッション（６）
11．プレゼンテーションとディスカッション（７）
12．プレゼンテーションとディスカッション（８）
13．プレゼンテーションとディスカッション（９）
14．プレゼンテーションとディスカッション（１０）
15．まとめと、今後の大学生活の展望を話し合う

自由記述欄

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