2012 syllabus

コード	KB91-01
授業科目	体育科教育法　Ａ
副題
副専攻
特記事項

担当者	高田　遵湖
単位	2
期・曜時	前期　水3
対象学年	2・3・4年

学習目標

　①小学校学習指導要領｢体育科｣に示されている各運動領域を理解し、指導するための基礎的な知識や指導法について学ぶ。②学童期の発育･発達と運動の関連を理解する。③運動を通じて児童のこころと身体に共感できる教員を目指し、自らの運動技術を磨く。

授業概要

　①身体活動を理解するための基礎理論を学ぶ。②小学校学習指導要領｢体育科｣について概説する。③視覚教材を活用して運動領域の理解を深める。④グループに分かれ、各運動領域を分担し、実践のなかで運動技術を理解し、指導法を研究し、学ぶ。④救急救命法講習を受け、着衣泳(実習)を学ぶ。

テキスト

　文部科学省『小学校指導書・体育科編』

参考文献・課題図書

　適宜紹介する。

受講生への要望

　運動を観ることや、実践することを通じて運動に親しむ機会を多く作りましょう。前転、後転、逆上がりは最低限できるようにしましょう。受講者数は30人以内とします。

評価方法

　筆記試験・小テスト、実技試験、授業態度により、総合的に評価する。

授業計画

１．オリエンテーション
２．自分自身の身体能力をチェックしましょう。
３．講義1　児童の身体と運動を理解するために(その1)
４．講義2　児童の身体と運動を理解するために(その2)
５．学習指導要領概説(その1)
６．学習指導要領概説(その2)
７．実践導入　よい姿勢・ラジオ体操
８．運動領域(1)グループ・プレゼンテーション、指導法の探求
９．運動領域(2)グループ・プレゼンテーション、指導法の探求
10．運動領域(3)グループ・プレゼンテーション、指導法の探求
11．運動領域(4)グループ・プレゼンテーション、指導法の探求
12．運動領域(5)グループ・プレゼンテーション、指導法の探求
13．テスト(筆記試験と実技試験)
14．救急救命法実習(期日未定　13時から15時)
15．着衣泳実習(期日未定　於：東京Y.W.C.A)

自由記述欄

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