2012 syllabus

コード	EK13-01
授業科目	宗教心理学１
副題
副専攻	A1・E1
特記事項

担当者	葛西　賢太
単位	2
期・曜時	前期　火4
対象学年	2・3・4年

学習目標

　仏教の創始者について、時間軸に沿い、自伝的に理解することで、仏教の心理的側面を説明できるようになることを目指します。

授業概要

　日本は仏教国と考えられることが多いですが、しかし、釈迦の思想についてよく知らない仏教徒も少なくありません。創始者の体験が宗教に構成される過程、創始者の心理学的な考え方を学びます。

テキスト

　カラー版「ブッダの旅」岩波新書

参考文献・課題図書

　中村元「原始仏典」ちくま学芸文庫
　保坂俊司「ブッダとムハンマド」サンガ新書
　その他、講義中に適宜指示します。

受講生への要望

　三大宗教の開祖の人生はなかなか魅力的で、現代人に通じるものも多くあります(また人生物語の魅力が宗教の重要な魅力だったりします）。積極的に参加し、読み、感想を聞かせてください。
　携帯電話は、講義中はマナーモードにし、カバンにしまって下さい。

評価方法

　授業参加3割、授業後のフィードバック2割、期末試験5割の比率で評価します。

授業計画

１．宗教心理学とは何か、ライフヒストリーを押さえる意義
２．ゴータマ・シッダルタの時代
３．ゴータマ・シッダルタの生涯
４．映像作品に描かれたゴータマ
５．映像作品に描かれたゴータマ
６．人生上の課題
７．ゴータマの弟子たち
８．ゴータマの目指したもの
９．仏教の伝播：アジア編
10．仏教の伝播：西欧編
11．仏教の伝播：南都仏教
12．仏教の伝播：浄土
13．仏教の伝播：密教
14．仏教の伝播：禅学的分析
15．まとめ－－時間軸に沿い語る－本人にとっての意義・心理

自由記述欄

　宗教心理学2（後期開講）は、同じ観点からイスラームの創始者ムハンマドのライフヒストリーと心理に注目します。二つの科目は独立して評価しますが、1－2連続しての受講をお勧めします。

■BACK　■検索システムへ　 ■TOPへ