2012 syllabus

コード	WF45-01
授業科目	生涯学習研究特論３
副題	（音楽学習のフィールドワーク：乳幼児期の音楽学習の理論と実際）
副専攻
特記事項

担当者	今川　恭子
単位	2
期・曜時	前期　水3
対象学年	学部3・4年生も可

学習目標

　生涯発達・生涯学習という考え方をベースに、人が生涯にわたって音・音楽と関わることの中にある育ちと学びのあり方と意味について、とくに乳幼児期に焦点を当てて理論と実際を往復しながら考える力を身につける。

授業概要

　乳幼児と音・音楽に関する理論（文献）を読み、実際（事例や映像）との結びつきを検討する。今年度は英語の基本文献を輪読した上で、関連する事例や映像について分析・検討する。

テキスト

　プリントを配付する。

参考文献・課題図書

　適宜指示する。

受講生への要望

評価方法

　出席、課題への取り組み、討論への積極的参加、レポート。

授業計画

１．オリエンテーション
２．文献を読む(1)
３．文献を読む(2)
４．映像や事例の理論的検討と討論
５．文献を読む(3)
６．文献を読む(4)
７．映像や事例の理論的検討と討論
８．文献を読む(5)
９．文献を読む(6)
10．映像や事例の理論的検討と討論
11．文献を読む(7)
12．文献を読む(8)
13．映像や事例の理論的検討と討論
14．乳幼児期の音楽的発達を考える
15．まとめ

自由記述欄

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