2011 syllabus

学習目標

　認知心理学の基本的な考え方を知り、視知覚・注意・記憶の研究領域について理解を深めることを目標とする。

授業概要

　認知心理学とは、人間の知的活動の基本的な仕組みや働きを、実証的な方法で解明しようとする心理学の分野である。この授業では、認知心理学の中で、視知覚・注意・記憶の研究領域におけるトピックスを概観する。

テキスト

　太田信夫・邑本俊亮・永井淳一（著）　認知心理学（シリーズ心理学の世界・基礎編３）　培風館　2011.

参考文献・課題図書

　授業時に紹介する。

受講生への要望

　授業内容とは関係のない私語、飲食・携帯電話の使用、無断外出は厳禁。守れない者は履修しないこと。

評価方法

　小テスト・期末試験により評価する。

授業計画

１．イントロダクション
２．認知心理学とは何か（１）
３．認知心理学とは何か（２）
４．視知覚（１）
５．視知覚（２）
６．視知覚（３）
７．注意（１）
８．注意（２）
９．小テスト
10．注意（３）
11．記憶（１）
12．記憶（２）
13．記憶（３）
14．共感覚
15．期末試験

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