2011 syllabus

学習目標

　ドイツ語原文のグリム童話にあたることで、ドイツ文化を「熟読玩味」する能力を身につける。

授業概要

　まずは、作品を皆で精読する。その上で、担当をきめて、任意に選んだ参考文献（グリム童話研究）について、発表してもらう。

テキスト

　Grimm, Brüder: Ausgewählte Kinder- und Hausmärchen. Nachw.: Gerstner, Hermann. Ill.: Richter, Ludwig. 240 S. 14 Abb. (Reclam)

参考文献・課題図書

　ハインツ・レレケ『グリム兄弟のメルヒェン』
　マックス・リューティ『昔話の本質』
　アンドレ・ヨレス『メールヒェンの起源』
　グリム兄弟『メルヘン論集』

受講生への要望

　一年以上のドイツ語既習者であれば、どなたでも受講可能。ただし、授業はゼミ形式で行われるので、毎回ドイツ語原文を熱心に読んでくる意欲がある学生を、歓迎する。

評価方法

　平常点とレポート（試験は行わない）。

授業計画

１．ガイダンス
２．輪読
３．輪読
４．輪読
５．参考文献について発表ならびに解説
６．輪読
７．輪読
８．輪読
９．参考文献について発表ならびに解説
10．輪読
11．輪読
12．輪読
13．参考文献について発表ならびに解説
14．前期総まとめ
15．予備日

自由記述欄