2011 syllabus

コード	DD13-01
系列	系列：東洋史
授業科目	朝鮮現代史
副題	（となりの国のことを日本で学ぶ）
副専攻	D2

担当者	岩田　功吉
単位	4
期・曜時	通年　木2
対象学年	1(B)・2・3・4年
特記事項

学習目標

　ホルモン焼き＝身体に良い食べ物!?⇒実は牛豚の食べる部位（肉）ではなく「ほうるもん」（捨てるもの）っていう意味、内臓です。そんな料理が、なぜ登場したのって考えると、日本と朝鮮半島をつながりが見えてきます。

授業概要

　授業では主に「三つの歴史」を見ます。大韓民国（韓国）と朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）、そして日本のなかの定住コリアンの戦後も。ひとつの民族が、どのような事情で分裂し、どのように絡み合いながら歴史を歩んてきたのか、これが授業のテーマです。

テキスト

　使用しません。必要に応じて、プリントを使用します。

参考文献・課題図書

　授業中に紹介します。

受講生への要望

　授業は厳しく行いますので、次の約束事をお願いします。
　①授業中の私語と②授業中の途中入・退室は認めません。③携帯の電源は必ず切って入室してくださいね。

評価方法

　平常点評価⇒授業の出席確認と授業中に行なわれる理解度確認テスト（通年で4回程度）で評価します。

授業計画

１．プレビュー：徳川幕府と朝鮮使節は「日光に行こう！」で盛り上がる？
２．前史①：赤蝦夷女王の嫁婿になった義経は、雲に乗って、浅草でボロ儲け！？
３．前史①：赤蝦夷女王の嫁婿になった義経は、雲に乗って、浅草でボロ儲け！？
４．前史②：赤蝦夷女王ってエカチェリーナ2世？…だったらロシアを警戒しよう！！
５．前史③：明治国家の外交と国防を追っていくと、琉球と朝鮮王朝が見えるってなに？
６．●第一回理解度確認テスト実施予定（授業で扱った内容についてのものです）
７．知りたい、知りたい⇒朝鮮半島が北緯38度線で分割された理由(1943～45年)
８．知りたい、知りたい⇒朝鮮半島が北緯38度線で分割された理由(1943～45年)
９．知りたい、知りたい⇒朝鮮半島が北緯38度線で分割された理由(1943～45年)
10．知りたい、知りたい⇒朝鮮半島が北緯38度線で分割された理由(1943～45年)
11．米軍占領下の南朝鮮⇒「賛成か、反対か！」＝米ソ両国による朝鮮共同管理体制
12．米軍占領下の南朝鮮⇒「賛成か、反対か！」＝米ソ両国による朝鮮共同管理体制
13．米軍占領下の南朝鮮⇒「賛成か、反対か！」＝米ソ両国による朝鮮共同管理体制
14．米軍占領下の南朝鮮⇒「賛成か、反対か！」＝米ソ両国による朝鮮共同管理体制
15．ソ軍占領下の北朝鮮⇒言論弾圧と思想統制＝北朝鮮単独行政府樹立への転機(1946年)
16．第二回理解度確認テスト実施予定（授業で扱った内容についてのものです）
17．朝鮮戦争の時代＝北朝鮮が韓国に侵攻するまで、そして米・中・ソ・日の参戦へ
18．朝鮮戦争の時代＝北朝鮮が韓国に侵攻するまで、そして米・中・ソ・日の参戦へ
19．朝鮮戦争の時代＝北朝鮮が韓国に侵攻するまで、そして米・中・ソ・日の参戦へ
20．第三回理解度確認テスト実施予定(授業で扱った内容についてのものです）
21．日本と朝鮮半島と在日コリアン⇒映画『下山事件』(監督熊井啓、1982年)の場合
　　★いま明かす、1949年7月下山国鉄総裁の死は謎ではない⇒乞うご期待！
　　★いま明かす、1949年7月下山国鉄総裁の死は謎ではない⇒乞うご期待！
22．日本と朝鮮半島と在日コリアン⇒映画『下山事件』(監督熊井啓、1982年)の場合
　　★いま明かす、1949年7月下山国鉄総裁の死は謎ではない⇒乞うご期待！
23．日本と朝鮮半島と在日コリアン⇒映画『下山事件』(監督熊井啓、1982年)の場合
　　★いま明かす、1949年7月下山国鉄総裁の死は謎ではない⇒乞うご期待！
24．日本と朝鮮半島と在日コリアン⇒映画『下山事件』(監督熊井啓、1982年)の場合
　　★いま明かす、1949年7月下山国鉄総裁の死は謎ではない⇒乞うご期待！
25．国民的英雄論―実存の力道山から空想の伊達直人（タイガーマスク）へ
　　★力道山のプロレスと作家・梶原一騎のナショナリズム
26．北朝鮮帰国事業―「ジキルとハイドのような国」へ向かった人びと
27．ウルトラマンとはなにか?―NHKドラマ『私が愛したウルトラセブン』とエスニシティ
28．寅さん（映画「男はつらいよ」監督山田洋次）とハリジャンの大団円
29．寅さん（映画「男はつらいよ」監督山田洋次）とハリジャンの大団円
30．★第四回理解度確認テスト実施予定（授業で扱った内容についてのものです）

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