2011 syllabus

コード	CC41-01
系列	系列：日本文学
授業科目	近代文学演習Ⅰ
副題	（近代・現代の詩を読む／研究する）
副専攻	C1

担当者	大塚　美保
単位	4
期・曜時	通年　火2
対象学年	2・3・4年
特記事項

学習目標

　自らの力で調査し考察し、その結果を発表する経験を通じて、研究方法と発表技術を身につけ、今後の卒業論文等につなげる。加えて、詩という独特なテクストの読み方と、日本の近現代詩に関する専門的な知識を身につける。

授業概要

　詩はことばの「形」「音」「意味」のすべてを駆使した高度な芸術。詩が読める人は小説もよく読める、とまで言われる。詩の読み方・研究の仕方とはどのようなものか学んでいく。受講生はテキストの中から各自１作品を選び、年に２回の研究発表を行う。また毎回皆で意見交換する。

テキスト

　大塚常樹ほか編『コレクション現代詩』（おうふう）

参考文献・課題図書

　ガイダンスで紹介。

受講生への要望

　第１回授業に必ず出席のこと(研究・発表の方法について説明するため)。
　なお、この科目の受講希望者は事前に日本語日本文学科研究室で所定の手続きを済ませること。

評価方法

　研究発表および発表資料の内容、出席、平常点（意見交換への参加等）を総合して評価する。

授業計画

１．【ガイダンス】研究・発表の方法／参考文献
２．【ガイダンス】詩を読むための着眼点／研究発表スケジュール
３．【研究発表１巡目】受講生は各自選んだ作品について順に研究
４．発表を行う。次のようなポイントに留意して進める。
５．　　・作品の成立・発表の経緯
６．　　・詩人の経歴と詩史上の位置
７．　　・掲載誌や収録詩集の性格・位置づけ
８．　　・作品中の語句の注釈と、全体的内容の理解
９．　　・形式上の特徴、形式と内容の関連
10．　　・以上を総合して本作品をどう捉えるか
11．　　・どのように朗読するのがふさわしいか
12．こうした基本線を押さえた上で、２巡目に向けて課題を整理す
13．る。(以上第3～第16週)
14．【研究発表２巡目】１巡目の発表を練り直した内容に加え、独
15．自の着想に基く、担当作品以外の作品をも視野に入れた、発展
16．した論を発表する。(以上第17～第29週)
17．　　《参考》テキスト収録作品
18．　　尾崎喜八「新らしい風」
19．　　北原白秋「おかる勘平」
20．　　嵯峨信之「春雨」
21．　　高村光太郎「ブランデンブルグ」
22．　　立原道造「のちのおもひに」
23．　　谷川俊太郎「24 夢」
24．　　竹中郁「ラグビイ」
25．　　中原中也「サーカス」
26．　　萩原朔太郎「殺人事件」
27．　　英美子「砂塵を浴びながら」
28．　　宮沢賢治「峠の上で雨雲に云ふ」
29．　　吉野弘「I was born」　　　　ほか多数
30．【総括】年間のまとめ

自由記述欄

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