2011 syllabus

コード	CB37-01
系列	系列：日本文学
授業科目	古典文学研究Ⅶ
副題	（芭蕉の俳論を読む）
副専攻	C1

担当者	永田　英理
単位	2
期・曜時	前期　月2
対象学年	1(B)・2・3・4年
特記事項

学習目標

　芭蕉の俳論などを通して、日本文化において永年培われてきた美意識や、もの（対象）のとらえ方などについて理解する。また、自らその理論を応用・実践することのできる柔軟な思考方法を身につけてもらいたい。

授業概要

　「俳論」とは、すぐれた俳諧作品(句）を作るための心得や方法、また鑑賞の仕方などについて論じたものである。その内容は、広く創作・表現行為全般に通ずる芸術理論としても読めることから、芭蕉の弟子が残した俳論を通して、江戸時代の詩人（俳人）の美意識について考えてゆく。さらにその考え方を応用して、さまざまな課題に挑戦してもらう予定である。

テキスト

　テキストは使用せず、プリントを配布する。

参考文献・課題図書

　『新編日本古典文学全集　連歌論集　能楽論集　俳論集』（小学館）など。講義中に随時紹介してゆく。

受講生への要望

　「芭蕉の教えを、現代の皆さんに実践してもらう」という新しい試みでもあるので、各自のセンス・言語感覚・美意識などと引き比べながら、課題には精力的に取り組んでもらいたい。「ことばによって表現すること」に関心があれば、予備知識などはいっさい必要ない。

評価方法

　平常点、授業中の課題、期末レポートによって評価する。

授業計画

１．近世という時代について（ガイダンス）
２．和歌と俳諧について（概説）
３．芭蕉の俳論について（概説）
４．「詩」を読むということ～作者と読者と作品の関係～
５．和歌の「本意」と俳諧の「新しみ」～新しさを見出すには～
６．「取り合はせ」という方法～組み合わせの妙～
７．ふる・ふらぬの論～代わりのきかないことば～
８．言ひおほせて何かある～余情の美学～
９．物我一如～芭蕉の対象把握の方法～
10．不易流行～芭蕉の目指した境地～
11．発句を詠んでみよう
12．芭蕉以外の近世思想～「やつし」という手法
13．芭蕉以外の近世思想～「見立て」という手法
14．芭蕉以外の近世思想～浮世絵と見立て
15．まとめ

自由記述欄

　授業計画は、講義の進度によって若干変更する可能性がある。

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