2011 syllabus

コード	WC10-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	臨床心理学演習
副題
副専攻

担当者	佐々木　正宏
単位	4
期・曜時	通年　月3
対象学年	院生のみ
特記事項

学習目標

　臨床心理学における人間理解と臨床心理学的援助の基礎を学ぶことを目標としている。

授業概要

　臨床心理学における人間理解と臨床心理学的援助の基礎について、とくにクライエント中心療法、精神分析療法などの主要な立場から書かれた文献を読み、立場による違いや共通点を含め、理解を深めていく。授業の内容は、参加者との話し合いによって変更することもある。

テキスト

　適宜指示する。

参考文献・課題図書

　適宜指示する。

受講生への要望

評価方法

　発表や討論への参加に基づいて評価を行う。

授業計画

１．導入的解説
２．ロジャースの人間観
３．非指示的アプローチ1
４．非指示的アプローチ2
５．クライエント中心療法の基礎基本仮定
６．クライエント中心療法の基礎経験　
７．クライエント中心療法の基礎自己概念
８．クライエント中心療法の基礎経験と自己概念の関係
９．カウンセリングの効果研究
10．クライエント中心療法の発展基本的態度1
11．クライエント中心療法の発展基本的態度2
12．クライエント中心療法の発展基本的態度3
13．クライエント中心療法の発展基本的態度4
14．精神分析療法の基礎初期の理論の発展1
15．精神分析療法の基礎初期の理論の発展2
16．精神分析療法の基礎人格理論1
17．精神分析療法の基礎人格理論2
18．精神分析療法の基礎人格理論3
19．精神分析療法の基礎人格理論4
20．精神分析療法の発展症状の意味
21．精神分析療法の発展基本的態度
22．精神分析療法の発展抵抗
23．精神分析療法の発展転移1
24．精神分析療法の発展転移2
25．精神分析療法の発展逆転移
26．他の立場の療法1
27．他の立場の療法2
28．他の立場の療法3
29．他の立場の療法4
30．まとめ

自由記述欄

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