2010 syllabus

コード	AT33-01
系列	系列：ジェンダー学
授業科目	ジェンダー学５－２
副題	（ジェンダーと開発）
副専攻	A2・A3

担当者	藤掛　洋子
単位	2
期・曜時	前期　月3
対象学年	1(B)･2・3・4年
特記事項

学習目標

　国際社会のジェンダー主流化政策の流れを確認し、マクロからミクロまでの事例を検討することから、ジェンダー平等な社会を構築するための視座を獲得することを目標とする。

授業概要

　「国連女性の10年」や女性差別撤廃条約（CEDAW）の採択、国連国際女性会議などを手掛かりに、国際社会におけるジェンダー主流化の潮流を紹介します。また、1970年代以降の新／国際分業や80年代、90年代以降のグローバリゼーションの深化、2000年以降の新自由主義的な経済構造の深化と破綻の流れを押さえ、「貧困の女性化」などを構造的に分析します。最後に、連帯経済の可能性や地球市民的実践の必要性についてジェンダー視点から考察します。

テキスト

　授業中に使用するレジュメは以下のＵＲＬよりダウンロードして下さい。
　http://www1.tmtv.ne.jp/~yoquita/students.htm#shiryou

参考文献・課題図書

　以下のＵＲＬに掲示します。確認してください。
　http://www1.tmtv.ne.jp/~yoquita/students.htm#shiryou

受講生への要望

　授業ヘの積極的な参加を期待します。質問・意見など歓迎します。

評価方法

　出席及び授業中の課題（50％）、期末レポート（50％）により総合的に評価します。３分の２以上の出席を求めます。

授業計画

１．ガイダンス、国際社会のジェンダー問題概観
２．国連の成立と近代化政策
３．国際分業と女性：労働力の女性化
４．人口問題とリプロダクティブ・ヘルス/ライツ
５．トラフィッキング（ミニワークショップ）
６．「ジェンダーと開発」の役割
７．国際協力：二国間援助と多国間援助
８．人々のエンパワーメント：パラグアイの農村女性の事例
９．住民参加型開発の意義と課題
10．社会・ジェンダー調査
11．エンパワーメント評価
12．ファーストファッションと途上国の女性
13．フェアトレードの意義と課題
14．日常生活から考える国際協力
15．文化とジェンダー

自由記述欄

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