2009 syllabus

コード	LK51-01
系列	系列：心理学
授業科目	３年心理学演習　Ａ
副題
副専攻

担当者	柴田　玲子
単位	4
期・曜時	通年　火3
対象学年	3年
特記事項

学習目標

　子どもの発達・適応に関わる心理的問題をとりあげ、内外の文献購読を通して、子どもの心理臨床の理解を深める。後半は、自分の卒論のテーマをしぼりこめるようにする。

授業概要

　主要なテーマを取り上げ、先行研究のレジュメを作成し発表し、討議する。また、研究テーマの立て方、研究方法について検討しながら、共同で調査を行い、研究レポートを仕上げることを演習的に学ぶ。

テキスト

　なし。

参考文献・課題図書

　適宜紹介する。　

受講生への要望

　積極的に参加して、活発な意見交換を期待します。無断欠席は認めません。　

評価方法

　ゼミにおける分担報告と最終の研究レポートにより総合的に評価する。

授業計画

１．オリエンテーション（授業の進め方など）
２．子どもの心理的問題について１
３．子どもの心理的問題について２
４．子どもの心理的問題について３
５．子どもの心理療法について１
６．子どもの心理療法について２
７．子どもの心理療法について３
８．事例論文の購読と発表１
９．事例論文の購読と発表２
10．事例論文の購読と発表３
11．主要なテーマの文献購読と発表１
12．主要なテーマの文献購読と発表２
13．主要なテーマの文献購読と発表３
14．主要なテーマの文献購読と発表４
15．予備日
16．主要なテーマの文献購読と発表５
17．主要なテーマの文献購読と発表６
18．主要なテーマの文献購読と発表７
19．研究方法の検討１
20．研究方法の検討２
21．調査材料の検討１
22．調査材料の検討２
23．調査データの収集１
24．調査データの収集２
25．調査データの分析１
26．調査データの分析２
27．調査結果と考察１
28．調査結果と考察２
29．調査結果と考察３
30．まとめ

自由記述欄

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