2009 syllabus

学習目標

　発達の初期の基本を学ぶ。

授業概要

　胎児期から幼児期くらいまでの発達を考える。可能な限りビデオなどを使用して、視覚・聴覚をフル活用するような授業にしたい。

テキスト

　なし。

参考文献・課題図書

　川上、内藤、藤谷『図説・乳幼児発達心理学』同文書院など。

受講生への要望

　積極的に授業に関与する学生を歓迎する。

評価方法

　毎回の即レポ、など。

授業計画

１．ガイダンス
２．胎児期１
３．胎児期２
４．周産期
５．新生児期１
６．新生児期２
７．情動の発達
８．対人関係の発達
９．言語の発達
10．認知の発達
11．心の理論
12．道徳性
13．文化
14．発達の理論
15．まとめ

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