2009 syllabus

コード	LE11-01
系列	系列：心理学
授業科目	認知心理学特講１
副題	（知覚・注意・記憶の認知心理学入門）
副専攻	L1

担当者	永井　淳一
単位	2
期・曜時	後期　水2
対象学年	2・3・4年
特記事項

学習目標

　認知心理学の基本的な考え方を知り，知覚・注意・記憶の研究領域について理解を深めることを目標とする。

授業概要

　認知心理学とは，人間の知的活動の基本的な仕組みや働きを，実証的な方法で解明しようとする心理学の分野である。この授業では，認知心理学の中で，知覚・注意・記憶の研究領域におけるトピックスを概観する。

テキスト

　指定しない。

参考文献・課題図書

　授業時に紹介する。

受講生への要望

　授業内容とは関係のない私語，飲食・携帯電話の使用，無断外出は厳禁。守れない者は履修しないこと。

評価方法

　平常点・小テスト・期末試験を総合して評価する。

授業計画

１．イントロダクション
２．認知心理学とは何か
３．視知覚（１）：知覚の基礎
４．視知覚（２）：オブジェクト認知
５．視知覚（３）：脳と視覚認知
６．視知覚（４）：視知覚のさまざまなトピックス
７．注意（１）：注意とは何か
８．注意（２）：聴覚的注意
９．小テスト
10．注意（３）：視覚的注意
11．注意（４）：注意のさまざまなトピックス
12．記憶（１）：記憶の基礎
13．記憶（２）：記憶の測定
14．記憶（３）：記憶の分類とモデル
15．記憶（４）：記憶のさまざまなトピックス

自由記述欄

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