2009 syllabus

コード	JH16-03
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	教育学演習３　Ｃ
副題
副専攻

担当者	北村　和夫
単位	4
期・曜時	通年　水1
対象学年	4年
特記事項

学習目標

　学生の関心に基づき選択したテーマに関し、教員の指導を受けながら１年間かけて調査研究を行い、卒業論文を作成する。テーマに関する学問的な理解を得るとともに、テーマに即した研究方法を身につける。また他の演習参加者との討議・交流を通して幅広い視野と関心を育てる。

授業概要

　教育学・教育史に関する基本文献・史料を講読し、「教育学史、教育史学史」的な見通しを形成するとともに、調査・研究法に習熟する。ゼミ参加者は各自が選定したテーマに沿って研究を進める。卒業論文作成者の指導を兼ねる。

テキスト

　適宜指示する。

参考文献・課題図書

　なし。

受講生への要望

　自己の課題意識を明確にし、積極的に自ら探求すること。

評価方法

　中間報告を含め、複数回のゼミ発表を行う。発表内容と討議の模様を総合して評価する。

授業計画

１．全体計画の説明など
２．研究方法と研究視角（１）
３．同上（２）
４．同上（３）
５．同上（４）
６．同上（５）
７．中間発表と討議（１）
８．同上（２）
９．同上（３）
10．同上（４）
11．同上（５）
12．同上（６）
13．同上（７）
14．合宿検討会
15．合宿検討会
16．合宿検討会
17．合宿検討会
18．発表と討議（１）
19．同上（２）
20．同上（３）
21．同上（４）
22．同上（５）
23．同上（６）
24．同上（７）
25．同上（８）
26．同上（９）
27．同上（10）
28．同上（11）
29．同上（12）
30．全体のまとめ

自由記述欄

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