2009 syllabus

コード	JH55-01
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	教育学演習２－５
副題	（姿勢を学ぶ）
副専攻	J1

担当者	高田　遵湖
単位	2
期・曜時	前期　火2
対象学年	3年
特記事項

学習目標

　人体や姿勢を科学的に理解し、姿勢改善方法を体得する。

授業概要

　本ゼミでは、人間を理解し、他者を理解する手がかりである身体の理解を目的として、姿勢を実験的に学ぶ。この目的のため、言語以外の方法により身体理解や姿勢の改善を体験する。こうした実践的理解により自他の身体を理解するとともに、文献等により姿勢について理解を深める。あわせて、文献、足蹠、重心動揺、写真などのデータの活用法を学ぶ。

テキスト

　特になし。

参考文献・課題図書

　授業中に指示する

受講生への要望

　積極的に取り組んでください。　

評価方法

　レポート、出席、授業態度で評価する。

授業計画

１．オリエンテーション
２．身体構造について体験的に理解する。（1）筋
３．身体構造について体験的に理解する。（2）骨格
４．身体構造について体験的に理解する。（3）関節
５．姿勢研究法を学ぶ。(1)データ収集
６．姿勢研究法を学ぶ。(2)データ収集
７．姿勢研究法を学ぶ。(3)姿勢・足蹠の分析と評価
８．姿勢改善の方法を学ぶ。(1)アライメント
９．姿勢改善の方法を学ぶ。(2)筋力と柔軟性の評価
10．姿勢改善の方法を学ぶ。(3)センタリング
11．姿勢改善の方法を学ぶ。(4)重力
12．姿勢改善の方法を学ぶ。(5)呼吸
13．姿勢の分析と評価(1)
14．姿勢の分析と評価(2)
15．まとめ

自由記述欄

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