2009 syllabus

コード	JA12-01
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	教育学入門
副題
副専攻	J1

担当者	高田　遵湖、他4名
単位	2
期・曜時	前期　月4
対象学年	1(A)･2年
特記事項

学習目標

　教育の諸領域（教育学、教育史、美術教育、情報教育、体育科教育、音楽科教育、生活科教育、健康教育、幼児教育、国際理解教育、生涯学習、音楽教育等)を学び、教育についての理解を深める。

授業概要

　教育学の諸領域に幅広く触れてもらうことを目的に、教育学・初等教育学の複数の教員が講義をする。第1週目に授業全体の紹介を行い、2週目からは、担当教員がそれぞれの分野の課題、研究方法を講義する。

テキスト

　特になし。

参考文献・課題図書

　適宜授業中に紹介する。

受講生への要望

　さまざまな分野の教員が本質的あるいは最新の課題を紹介する。毎週積極的に参加してください。私語を厳禁する。

評価方法

　授業ごとのレポート、小テスト、試験、出席、授業態度等で総合的に評価する。

授業計画

１．オリエンテーション
２．1-(1)教育の始まり～乳幼児の発達と教育
３．1-(2)幼児教育の『今』と『未来』
４．2-(1)情報化社会に求められる能力
５．2-(2)情報化社会の取り組み
６．前半のまとめ、
７．3-(1)子供の「音」世界を探る。
８．3-(2)「子供の歌」はどこからきたか。
９．4-(1)運動の学びと体育
10．4-(2)身体のメンテナンスと健康
11．5-(1)日本と諸外国の教育改革の動向
12．5-(2)グローバルな課題としての『生涯学習』
13．後半のまとめ
14．試験
15．全体のまとめ

自由記述欄

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