2009 syllabus

コード	HD72-01
系列	系列：キリスト教学
授業科目	キリスト教学演習Ⅱ
副題	（シモーヌ・ヴェイユの文明論）
副専攻	H1

担当者	冨原　眞弓
単位	4
期・曜時	通年　水4
対象学年	2・3・4年
特記事項

学習目標

　第二次世界大戦時のヨーロッパの精神状況を、当時の証言や資料の解読を通して把握する。

授業概要

　ヴェイユの主著『根をもつこと』の第２部「根こぎ」をフランス語で読む。哲学的真理と社会的アンガージュマンの混じりあう場としての文明論を研究する。必要に応じて日本語訳も参照する。

テキスト

　Simone Weil, L'enracinement, 1949.（講義の進展に合わせて随時配布する）

参考文献・課題図書

　講義の進展に合わせて随時配布する。

受講生への要望

　複数回の研究発表と要約作成を行い、積極的な姿勢が求められる。初歩的なフランス語の知識が必要だが、並行してのフランス語習得に励む姿勢があれば、受講できる。

評価方法

　出席率、口頭発表、要約作成、演習・講義への貢献、リサーチ・レポート等により総合的に評価する。

授業計画

１．０－１　　ヴェイユの略年譜
２．０－２　　ヴェイユの著作解題
３．０－３　　『根をもつこと』解題
４．０－４　　時代の脈絡
５．１－１　　工場労働者の根こぎ
６．１－２　　工場労働の分析
７．１－３　　失業と軍需の関連
８．１－４　　失業と未熟練工の関連
９．１－５　　ロシア革命の功罪
10．１－６　　根こぎと偶像崇拝
11．１－７　　思考の隷従
12．２－１　　農業従事者の根こぎ
13．２－２　　植民地政策と民族の根こぎ
14．２－３　　若年労働者の教育
15．２－４　　徒弟制度の代替物
16．２－５　　公教育の改革
17．２－６　　宗教教育の意義
18．３－１　　根こぎと国民
19．３－２　　国家と国民
20．３－３　　フランス王国の成立
21．３－４　　国民主権の幻想
22．３－５　　フランス革命の功罪
23．３－６　　偶像としての国家
24．３－７　　権威の失墜
25．３－８　　非戦主義の弱点
26．３－９　　ドイツとフランスの病弊
27．３－１０　ローマによるキリスト教の変質
28．３－１１　南仏の異端カタリ派
29．３－１２　憐みの復権
30．１年の総括

自由記述欄

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