2009 syllabus

コード	EE32-01
系列	系列：人間関係
授業科目	職業社会学１
副題
副専攻	E1

担当者	大槻　奈巳
単位	2
期・曜時	後期　火3
対象学年	2・3・4年
特記事項

学習目標

　職業は人々にとって、社会にとってどのような意味を持っているのかを理解する。また、女性が働く社会構造についてジェンダーの視点から考える。

授業概要

　①「職業」の意味、「職業」の意義：人々は仕事になにを求めているか、「職業と個人の関わり。②日本的雇用システムの変化：どんな変化がおきているのか、女性にとってどんな意味があるのか、③技術革新と仕事：テイラリズムからテレワークまでどんな変化がおきているのか、④性別職務分離の形成：なぜ仕事の割り当てが異なるのか、⑤なぜフリーターは生まれたのか、など。

テキスト

　授業中に随時紹介する。

参考文献・課題図書

　佐藤博樹、佐藤厚編『仕事の社会学』有斐閣ブックス2004年
　大槻奈巳『職務格差のメカニズム』勁草書房（2009年7月刊）

受講生への要望

　自分なりの問題意識を持ち、自分自身で考えながら受講してください。

評価方法

　定期試験、出席、レポートにより評価する。

授業計画

１．はじめに
２．「職業」の意味、「職業」の意義－人々は仕事に何を求めるか
３．働く目的と職業の意味
４．日本的雇用システムについて
５．日本的雇用システムと女性
６．雇用における年齢制限
７．技術革新と仕事・職場の変化１
８．技術革新と仕事・職場の変化２
９．性別職務分離の形成１
10．性別職務分離の形成２
11．転職とネットワーク
12．非正規社員として働くこと
13．フリーターについて考える１
14．フリーターについて考える２
15．まとめ

自由記述欄

具体的な事象を社会学的視点で読み解く楽しさを味わって欲しい。

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