2009 syllabus

コード	CA14-01
系列	系列：日本文学
授業科目	近代文学の世界
副題	（小説を読むための着眼点）
副専攻	C1

担当者	大塚　美保
単位	2
期・曜時	前期　水3
対象学年	1(A)･2年
特記事項

学習目標

　小説を読み解くための様々な着眼点を学ぶ。また、その応用実践を通じて、文学作品を読むプロセスがいかにエキサイティングか体験する。高等学校までの国語とは異なる、大学ならではの文学の扱い方を経験し、大学における学びの第一歩とする。

授業概要

　「小説を読むのは苦手」「中学・高校の国語で学んだけれど、ぴんと来なかった」という人のための講義。どんな点に目をつけたら小説を読み解く手がかりが得られ、自らの力で読み開いて行けるか、様々な着眼点を提案する。例に取るのは日本の近代から現代までの小説。夏目漱石から江國香織までを含む。

テキスト

　特に指定せず、プリントを配布。

参考文献・課題図書

　授業中に紹介。

受講生への要望

　予習は特に必要ないが、講義で紹介した小説のうち興味を持ったものは、後でぜひ全文を読んでほしい。

評価方法

　期末筆記試験、出席、提出物（授業内小レポート等）による。

授業計画

１．ガイダンス
２．着眼点１：ストーリーとプロット
３．着眼点２：小説は「作られる」
４．着眼点３：登場人物の命名（特徴的な名前、平凡な名前、他）
５．　　　　　　同上　（漢字書きと仮名書き、イニシアル、他）
６．着眼点４：舞台設定・時と場所（時の設定とそのはたらき）
７．　　　　　　同上　（場所の設定とそのはたらき）
８．　　　　　　同上　（実践編：場所の設定を読み解く）
９．着眼点５：コノテーション（コノテーションとは何か）
10．　　　　　　同上　（実践編：コノテーションを読み解く）
11．着眼点６：視点の選択（小説ではなぜ視点が重要か）
12．　　　　　　同上　（Ｇ・ジュネットによる分類）
13．　　　　　　同上　（Ｇ・ジュネットによる分類のつづき）
14．　　　　　　同上　（実践編：視点に注目して読み解く）
15．全体のまとめ

自由記述欄

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