2009 syllabus

コード	YB61-01
系列	人間科学専攻（博士後期課程)
授業科目	発達心理学特殊演習Ⅰ
副題	（発達心理学の課題とその研究法）
副専攻

担当者	高橋　惠子
単位	4
期・曜時	通年　火3
対象学年	院生のみ
特記事項

学習目標

　発達心理学，発達臨床心理学に関する研究について，どのように問題をみつけるか，そして，どのように研究するか，について学ぶ。

授業概要

　人間の発達，発達病理の理解を深めるための，問題の探し方，研究方法について検討する。発達心理学の優れた研究を取り上げて議論し，さらに，各自の問題を掘り下げる。

テキスト

　なし

参考文献・課題図書

　進行に合わせて適宜指示する。

受講生への要望

　後期課程の学生としての自覚を持って，演習の進行に積極的に関わってほしい。

評価方法

　演習への貢献，課題レポートによって評価する。

授業計画

１．発達心理学の理論，研究の動向について（講義）
２．発達心理学の研究法について（講義）
３．文献の探し方，論文の読み方，書き方について（講義）
４．演習：受講生の論文紹介，討議，コメント
５．　同上
６．　同上
７．　同上
８．　同上
９．　同上
10．　同上
11．　同上
12．　同上
13．　同上
14．４～１３回の総括と討論
15．発達研究についての問題と展望（講義）
16．夏季休暇中の課題についての発表と討論
17．　同上
18．　同上
19．演習：受講生の課題にかかわる論文の紹介，討議，コメント
20．　同上
21．　同上
22．　同上
23．　同上
24．　同上
25．　同上
26．１９～２５回の総括，討論
27．新しい研究の紹介１（講義）
28．新しい研究の紹介２（講義）
29．新しい研究の紹介３（講義）
30．まとめ：発達心理学の課題と展望（講義）

自由記述欄

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