2009 syllabus

コード	XB14-01
系列	人文学専攻（博士後期課程）
授業科目	人文学特論Ⅳ
副題	（パロディ研究）
副専攻

担当者	大塚　美保
単位	4
期・曜時	通年　木3
対象学年	院生のみ
特記事項

学習目標

　文学はもちろん芸術全般を理解する上で重要な「パロディ」の概念について、現代芸術理論の成果を踏まえつつ理解する。また、研究実践を通じてその分析方法を考える。知識および研究方法上の知見を得ることで、博士学位論文への布石とする。

授業概要

　Ｌ・ハッチオンの理論を足場とし、例を日本の近代文学に取りつつ、パロディの概念とその具体相を検証して行く。講義と演習を組み合わせて進め、受講者にはパロディ芸術の具体例についての研究発表を課す。なお、日本文学専攻者には、既習事項に関する解説も担当して貰う。

テキスト

　リンダ・ハッチオン『パロディの理論』（未来社、辻麻子訳）

参考文献・課題図書

　土田知則ほか『現代文学理論』（新曜社）
その他は授業中に紹介。

受講生への要望

　日本近代文学以外の専攻者を広く歓迎する。

評価方法

　発表、期末レポート、意見交換への参加、出席による。

授業計画

１．ガイダンス：年間計画、発表スケジュール、ほか
２．講義：日本近代文学におけるパロディの実例
３．講義：森鴎外訳『女の決闘』講読
４．講義：太宰治『女の決闘』講読（一～二）
５．講義：　同上　　　　　　　　（三～四）
６．講義：　同上　　　　　　　　（五～六）
７．演習：太宰『女の決闘』のメタフィクション性
８．演習：太宰『女の決闘』のパロディ性
９．講義：パロディとその関連概念の整理（引用、翻案）
10．講義：　同上　　（パランプセスト、間テクスト性）
11．講義：ハッチオン『パロディの理論』講読（第一章）
12．講義：　同上　　　　　　　　　　　　　（第二章）
13．講義：　同上　　　　　　　　　　　　　（第三章）
14．講義：　同上　　　　　　　　　　　　　（第四章）
15．講義：　同上　　　　　　　　　　　（第五～六章）
16．演習：パロディ芸術の具体例に関する研究
17．演習：　同上　　（以下、受講者が１～２回ずつ発表を行う。
18．演習：　同上　　　各人の専門に即した例を選んでよい。）
19．演習：　同上
20．演習：　同上
21．演習：　同上
22．演習：　同上
23．演習：　同上
24．演習：　同上
25．演習：　同上
26．演習：　同上
27．演習：　同上
28．演習：　同上
29．講義：これまでの成果の整理、期末レポートの指示
30．総括：年間のまとめ

自由記述欄

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