2009 syllabus

コード	WG11-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	人間科学特別演習　Ａ
副題
副専攻

担当者	永田　佳之
単位	4
期・曜時	通年　水5
対象学年	院生のみ
特記事項

学習目標

　個々の受講生の研究関心の深化を目指し、教育学の周辺領域をも射程に置き、論文を書き上げる技能を習得する。

授業概要

　各自の研究の関心、テーマに応じた論文や資料を検討し、相互に議論しながら修士論文作成の準備を行う。

テキスト

　受講生の関心にもとづき決定。

参考文献・課題図書

　毎回の課題に応じた文献、資料を配布。

受講生への要望

　自己の研究課題と視点を明確にし、先行研究の水準を踏まえた研究を進めること。主体的な研究態度が望まれる。

評価方法

　文献・資料の講読のほか、複数回の報告発表を行う。発表内容や出席等を総合して評価する。

授業計画

１．オリエンテーション
２．問題意識の深化とテーマの明確化
３．論文の構成について
４．通説・仮説の吟味と自説の展開
５．調査研究手法の検討１
６．調査研究手法の検討２
７．調査研究手法の検討３
８．文献講読１
９．文献講読２
10．文献講読３
11．文献講読４
12．文献講読５
13．報告と討議
14．報告と討議
15．前期のまとめ
16．調査手法の適切性について１
17．調査手法の適切性について２
18．文献講読６
19．文献講読７
20．文献講読８
21．文献講読９
22．文献講読10
23．報告と討議
24．報告と討議
25．調査手法の再検討１
26．調査手法の再検討２
27．調査手法の再検討３
28．自説の再検討１
29．自説の再検討２
30．総括

自由記述欄

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