2009 syllabus

コード	WF54-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	教育実践研究特論４
副題	（ドラマ活動と児童演劇（人形劇））
副専攻

担当者	小林　由利子
単位	2
期・曜時	前期　土2
対象学年	学部3・4年生も可
特記事項

学習目標

　幼稚園教育要領における「表現」について、ドラマ／演劇を通して考え、子どもの自発的活動としての「遊び」と「劇遊び」、「表現遊び」、「お店屋さんごっこ」、人形劇などとの関係を理解し、そのために必要な技術を習得する。

授業概要

　幼稚園教育要領における「表現」かかわり、子どもと「遊び」を共有するときに求められることについて、具体的な活動を経験し、話し合い、レポートを書くことにより、理解を深める。ワークショップ形式でドラマ活動を行い、最終的にグループで人形劇を制作、発表する。

テキスト

　文部科学省『幼稚園教育要領解説』フレーベル館

参考文献・課題図書

　授業内で適宜紹介する。

受講生への要望

　レポートの提出日と発表日を守ってください。

評価方法

　授業のアクティビティへの参加、人形劇の人形の制作、課題レポート、人形劇の発表などにより総合的に評価する。

授業計画

１．幼稚園教育要領における領域「表現」
２．クリエイティブ・パペトリー（１）：バッグ・パペット
３．クリエイティブ・パペトリー（２）：スティック・パペット
４．クリエイティブ・パペトリー（３）：ダンシング・パペット
５．クリエイティブ・パペトリー（４）：ソックス・パペット
６．クリエイティブ・パペトリー（５）：物語の劇化（１）
７．クリエイティブ・パペトリー（６）：物語の劇化（２）
８．イギリスのＤＩＥ（１）：物語を素材にして
９．イギリスのＤＩＥ（２）：技法について
10．イギリスのアプライド・ドラマ：絵本を素材にして
11．人形劇（１）：台本づくり
12．人形劇（２）：リハーサル
13．人形劇（３）：ドレス・リハーサル
14．人形劇（４）：人形劇上演
15．振り返りの話し合い

自由記述欄

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