2009 syllabus

学習目標

　社会心理学の中でも、質的な研究の目的と手法を学ぶ。

授業概要

　実際の調査を通じて、内容分析とインタビューの調査手法および質的データの分析方法を学ぶ。

テキスト

参考文献・課題図書

受講生への要望

　調査を実施するため、授業時間外の作業も多い。積極的に取り組んでほしい。

評価方法

　調査・分析のテクニックをマスターしていること、一定の研究成果を上げていること、などを基準として総合評価する

授業計画

１．ガイダンス、テーマの選定
２．先行研究のレビュー（１）
３．〃（２）
４．〃（３）
５．研究計画（１）
６．〃（２）
７．調査実施（１）
８．〃（２）
９．分析（１）
10．〃（２）
11．〃（３）
12．考察（１）
13．〃（２）
14．総括（１）
15．〃（２）

自由記述欄