2008 syllabus

授業概要

　「日本近代史」に関わる手書き・くずし字による諸史科（公文書・私文書とも）の解読を中心に、史学専攻学生としての自覚・技倆を高め、受講生の修士論文・卒業論文の完成度を向上させることを目的としたい。

課題・評価

　平常点によって評価する。

テキスト

　特に使用しない。

参考文献

　授業の際に随時指示する。

受講生への要望

　研究・授業いずれについても「史料をして語らしむる」ことが基本であると私は考えている。

授業計画

○古文書学的な意味でなく歴史学的な意味での「史料」のよみ方ということについて考えてみたい。
○毎回異なる史科に触れ、歴史を多面的に考察する機会を得られるよう進めていきたい。