2008 syllabus

授業概要

　子どもの発達・適応に関わる心理的問題をとりあげ、子どもの心理臨床の理解を深める。主要なテーマを取り上げ、先行研究のレジュメを作成し発表し、討議する。また、研究テーマの立て方、研究方法について検討しながら、研究レポートを仕上げることを演習的に学ぶ。

課題・評価

　ゼミにおける分担報告と最終の研究レポートにより総合的に評価する。

テキスト

　なし。

参考文献

　適宜紹介する。

受講生への要望

　積極的に参加して、活発な意見交換を期待します。無断欠席は認めません。

授業計画

　前期は、子どもの心理的問題を文献講読などから検討する。
　後期は、いくつかのテーマについて実際にデータの収集を行い、データの整理や分析をして、研究レポートにまとめ、発表する。