2008 syllabus

コード	JH14-02
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	教育学演習１　Ｂ
副題
副専攻	J1

担当者	(前)北村　和夫・(後)澤野　由紀子
単位	4
期・曜時	通年　火3
対象学年	2年
特記事項

授業概要

＜前期＞
　教育学と隣接諸科学に関する基礎的文献と教育の実践的な文献を講読し、教育学における問題のとらえ方、その研究の仕方、および教育実践の在り方、考え方などについて初歩的理解を得ることを目的とする。
＜後期＞
　この授業では、教育に関する和文および英文の文献探索と読み解きの方法について学習する。また現代の教育をめぐる諸問題と向き合い、意識を深めていくための学問上の多様な方法論についても学ぶ。

課題・評価

　発表・討議・レポート

テキスト

　プリントを配布する。

参考文献

　授業時に指示する。

受講生への要望

　事前に講読論文をよく読んで授業に臨むこと。そのために論文に対するコメントを事前に提出する。発表者は、事前に参考文献を配布し、活発な討議ができるための準備をする。

授業計画

＜前期＞
　各自が関心を寄せる教育問題を、自分なりに考察を加えたのち、それらに関する教育学の論文を読み、各自の教育学の世界を広げるとともに、クラスメートとの批判的討論を行い、問題の所在を明確にしていく。また、レジメ作成の仕方、プレゼンテーションの仕方や討論を理論的にすすめる方法などの演習の基礎的ルールについて学んでいく。

＜後期＞
　学校論や教師論等に関する文献から重要なメッセージを読み取り、共有した上で、国内外の学校教育における諸問題と重ね合わせて討議する。発表の基本的なルール、論考の展開の仕方などについても基礎的なトレーニングを行う。
　

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