2007 syllabus

授業概要

　保育実践と理論の結びつきをはかり、保育者としての資質を高めることを目的とする。教育実習に向けて知識態度を身に付けるだけでなく、社会人として必要なマナーや意欲も培う。

課題・評価

　出席、授業態度、意欲を重視

テキスト

　『保育・教育実習～フィールドで学ぼう』河邊貴子・鈴木陸編、同文書院

参考文献

　適時プリント配布

受講生への要望

　本授業は教育実習ガイダンスという意味あいだけでなく、実習に対する構えの形成を目的とする。幼稚園教諭免許状取得希望者は真剣に授業に臨んでもらいたい。原則として欠席は認めない。

授業計画

１．実習生に求められる態度・意欲とは
２．幼稚園教諭とは
３．ビデオから学ぶ幼稚園教育
４．幼稚園教育の基本と保育者
５．実習ノートの書き方
６．部分実習の実際
７．本実習に向けて
８．保育記録の書き方
９．保育の評価と反省