2007 syllabus

授業概要

　小学生の身体活動を理解するための基礎理論を学ぶとともに、小学校学習指導要領体育科の運動領域について理解を深め、実践の中で指導法を検討する。

課題・評価

　レポート提出と実技試験による。

テキスト

　加賀谷熈彦、麓信義編著『小学校教育のための体育学概論』、文部科学省『小学校指導書・体育科編』

参考文献

　適宜紹介する。

受講生への要望

　こころと身体を一体とする運動体験とは何かについて、考えて下さい。

授業計画

１．１週目はガイダンスを行う。
２．身体活動理解のための基礎理論―身体の発育、運動能力と発達、運動の発現等、を講じる。
３．学習指導要領―体育科の目標と内容を検討する。
４．グループ別に担当する運動領域を実践する。
５．着衣泳実習（Y. W. C. A.：学外実習）救急救命法実習を行う。