2007 syllabus

授業概要

　人間は誕生してからどのように自立的自己形成の道を歩むのだろうか。乳幼児期の発達と教育について、その思想、概念、歴史、制度等、基本となる事項を学ぶ。

課題・評価

　出席重視。授業態度と定期試験結果の総合評価。

テキスト

　小川博久『21世紀の保育原理』同文書院

参考文献

受講生への要望

　幼児教育の土台となる科目なので、しっかり学んでほしい。

授業計画

1.子育ての変遷
2.幼児期の発達と環境
3.保育の思想と保育制度の変遷
4.保育制度成立の根拠と特質
5.保育とは何か
6.望ましい保育者とは何か
7.現代社会と保育の諸問題