2007 syllabus

コード	JD31-01
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	人間学習１［総合演習］
副題	（遊びの中の学び）
副専攻	J1・K1・K2

担当者	河邉　貴子
単位	2
期・曜時	前期　水4
対象学年	2･3･4年
特記事項

授業概要

　子どもはなぜあんなに集中して遊ぶのか。遊びは子どもにどのような学びをもたらすのか。実際に様々な遊びを体験することを通して「遊びの中の学び」の本質に迫る。

課題・評価

　授業態度・授業内レポート等による総合評価

テキスト

　プリント配布

参考文献

　なし

受講生への要望

　何でも面白がって取り組み、表情が豊かな学生。体験が中心となるので上限は30名。（多数の場合は抽選になります）

授業計画

○映像を通して
　子どもの遊ぶ姿を視聴し、どうして子どもは遊びに熱中　するのかを討議する

○体験を通して
　実際にいくつかの遊びをみんなで考えて取り組み、子ど　もは遊びのどこに面白さを感じているのかを体験する

○討論を通して
　体験をもとにレポートを作成し、子どもにとっての遊び　の意味と現代的課題を検討する

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