2007 syllabus

コード	JC44-01
系列	系列：教育学・初等教育学
授業科目	教育社会学概論１
副題
副専攻	J1・K1・K2

担当者	永田　佳之
単位	2
期・曜時	前期　水2
対象学年	2･3･4年
特記事項

授業概要

　社会学の醍醐味として「自明性の罠」から自らを解き放つことを挙げることができる。この授業では、社会学の基本的概念を用いて、当然のものとして見なされる傾向にある「学校」や「子育て」などを捉え直す。現代社会の多様なテーマをもとに社会事象を複眼的に捉える力を培うことを狙いとする。

課題・評価

　授業への参画（コンスタントな出席と積極的な参加）及び試験をもって判定する。

テキスト

　講義にてプリント配布

参考文献

　奥村隆『他者といる技法：コミュニケーションの社会学』（日本評論社）ほか、トピックごとに提示。

受講生への要望

　授業では多様なトピックを扱うが、それぞれ関連性をもたせるので、授業へのコンスタントかつ積極的な参加が求められる。

授業計画

１．オリエンテーション
２．社会的「事実」の把握とデータによる裏づけ
　（定量的手法と定性的手法）
３．データを読み解く（様々な指標から見えてくる世界）
４．リスク社会に生きる
５．アイデンティティと他者（他者性の受容）
６．モダンとポストモダン
７．エスニシティの社会学（トランスナショナルな問題）
８．グローバリゼーションと市民社会
９．開発とジェンダー
10．近代的世界観とホリスティックな教育社会学
　（理論編）
11．近代的世界観とホリスティックな教育社会学
　（実践編）
12．持続可能な教育社会に向けて

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