2007 syllabus

授業概要

　六国史の１つで、奈良時代の歴史が叙述されている『続日本紀』をテキストとして、日本古代の基本的な史料の読解力を養い、律令制度についての専門的知識を深めるとともに、古代史の研究法を習得することを目標とする。

課題・評価

　ゼミでの報告・質疑応答が評価対象の中心となるが、夏休みのレポートの内容も加味する。

テキスト

　『続日本紀』（新訂増補国史大系、吉川弘文館）

参考文献

　『続日本紀　２』（新日本古典文学大系、岩波書店）
　『律令』（日本思想大系、岩波書店）

受講生への要望

　分担した報告の準備を充分行うことは勿論だが、報告の場での積極的な討論も期待する。

授業計画

１．テキストの解題。
２．古代の史料の検索方法等についての説明。
３．参加者の報告と質疑。
　このほか、夏休みには論文レポート、後期には木簡や正倉院文書など、古代の多様な史料についての解説・講読も行う予定。また希望があれば、古代の史跡等を見学する研修旅行も行う。